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這幾周，許多家長都在關注一部紀錄片——《鏡子》，據(jù)央視網(wǎng)消息，人大附中專門停課半天，組織學生與家長觀看。

這部剛剛在央視教育與法制頻道分三集播完的紀錄片為何引起教育界的強烈討論？

這是一個關于心靈回家的故事。

三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么？

4月19日晚，央視紀錄片《鏡子》首播，這部紀錄片讓問題少年說出心聲：父母更需要改造。

影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。

《鏡子》第一集

《鏡子》第二集

《鏡子》第三集

片子的第一集展現(xiàn)了孩子被強制入學的過程，第二集講述孩子與父母分別上課的情況，第三集交代了課程結(jié)束后，父母和孩子回家后的表現(xiàn)及近況。

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接下來，小編通過摘選前兩集典型“問題孩子”與父母的片段，來讓我們一起感受一下家庭情感教育中存在的問題。

“問題孩子”心聲：“我說我學習有壓力的時候，我媽就說學校幾千個人，別人怎么都沒事。每次我想跳樓，我爸就說，你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子?！?/p>

孩子家長表現(xiàn)：張釗父親在回答怎么看張釗想要跳樓的問題時說道：我不相信，我感覺他沒這個膽，他是試探性地攻擊你，他找到我倆的弱點了：你怕什么我就說什么。

心理學家解讀：

我特別討厭那句話：不要讓孩子輸在起跑線上，知不知道這句話害了多少，特別是現(xiàn)在只有一個孩子的家庭，其實他已經(jīng)設定了一個概念，人生只有一條路，這在偷換概念了，你必須按照這條路走，似乎只有一個地方才是終點，是這樣嗎？你認為你的人生只有一條路嗎？

我們做了十多年了，十多年的經(jīng)驗告訴我們：一個問題孩子后面，一定是問題的家長，問題的家庭教育模式，所以表面上，好像孩子有各種問題，但是實際上，最需要接受教育的不是孩子，是家長。

“問題孩子”心聲：“我平常最喜歡貓和狗之類的動物，我說過超多次我要養(yǎng)這些，他們從來沒讓我養(yǎng)過，而且我買過很多，他們就直接給丟了。我以前小時候買過很多東西，永遠是一買回來她們就給丟了。我不知道那些東西有什么好害怕的。”

孩子家長表現(xiàn)：家明父親在回答“假如還有十分鐘離開這個世界，我們希望我們的孩子會怎么樣”的問題時寫道：希望孩子能夠獨立，能夠快樂的過好每一天……最后一句話就是我希望他這輩子過得比我好。但他沒有抵住培訓老師的追問，坦露心聲，好就是實現(xiàn)他的理想，但他的理想需要糾正、糾偏。

心理學家解讀：

我覺得我可以給你一句話：死不悔改。你剛才寫的理想都是你自己的理想。愛就是控制，我是為你好，那么多人我不控制，為什么偏偏控制你，因為我愛你。這是對愛的一個重要認知的扭曲。第二，你是我的孩子，這也是一個扭曲的認識，就是我們會把人變成物化，就是類似于你是我的一個物品一樣，你是我的兒子，你是我的老公，你是我的妻子。

在某種程度上，我們把兒子、老公、妻子這個角色的部分變成了你是我的杯子，你是我的私人物品。我們把愛物化了，這也是一個愛的認知的扭曲。愛的能力沒有出來，出來的只是教育孩子，改變孩子的想法，滿滿的愛往往變成滿滿的傷害。

“問題孩子”心聲：“我媽在我身上的時間比較少，要么說她很累，要么就說她工作很忙，我媽的脾氣比較暴躁，創(chuàng)造一些家暴的行為啊，不管是什么事情，講到最后，一定說她自己是對的?！?/p>

孩子家長表現(xiàn)：澤清父親坐在去訓練營的火車上望著窗外：我認為我不需要改變，我這次去上課，也只是因為學校要求，家長要一起陪同上課。因為我認為，這個家庭要改變，我不需要改變，至少不需要改變太多。

心理學家解讀：

從澤清這個家庭，背后的整個家族來看的話，都是在社會上做出過相當成就的，所以這個家族可能有一個價值觀就是：通過他們的成就，他們在社會上的成功，來體現(xiàn)自我的價值感。到孩子這里來說的話，他也深深地認同了這一部分，所以他也希望能在某一領域做出成就，但是從現(xiàn)實層面講的話，他力量又不足夠，簡單來說，他的內(nèi)在是很自卑的。當一個人對自己的感覺很糟糕的時候，他的內(nèi)心其實是非常痛苦的。